提升学校装备水平，助力新时代教育高质量发展
盐城市教育装备与产业发展中心
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，盐城市教育装备与勤工俭学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持围绕中心、服务大局，聚焦发展更加公平更有质量的基础教育，突出问题导向、目标导向、成果导向，以更高标准、更严要求、更实举措为盐城教育高质量发展提供强有力的技术支撑和条件保障。
一、用新标准大力提升学校教育装备水平
坚持标准引领。以“十四五”版《江苏省中小学教育技术装备标准》为依据，高质量提升教育教学装备水平。推进中小学新型教学空间和教育装备合格校建设行动，大力实施信息技术装备应用和教育装备改造提升工程。坚持夯实基础、拓展创新、注重实效原则，保障实验教学资源、优化实验教学实施、提升实验教学能力、强化实验教学管理，加快构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。保障经费投入。积极争取各级财政专项资金和科学使用学校公用经费，遵循先进性、实用性、安全性原则，精准摸排，对标找差，优选方案，对各地各校现有普通教室、学科专用教室、功能实验室、图书阅览室等教育教学所需设施设备进行更新升级。搭建服务平台。积极筹备“科技赋能教育、创新融合发展”为主题的2023年盐城市教育装备展示会，全方位展示各类教育装备新技术、新产品，全面加强和推进现代信息技术与教育教学深度融合，为地区教育和经济发展做好精准服务。
二、用新体系全面完善实验教学平台管理
强化硬件建设。全面落实《省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》文件精神，严格实验课程实施，强化实验教学要求，加强实验教学过程管理，完善实验教学评价。大力推进初中理科实验操作考评标准化实验室建设，争取年内全市各区域能建成布局合理、与学校和学生数等相匹配的理科实验考场，为中考实验操作纳入学业水平考试提供硬件基础保障。强化实验管理。会同教研部门，编制切实可行的实验教学计划，以实验教师培养培训为抓手，全面推动学校实验课程体系建设和实验教学能力提升。配足配齐实验器材、开齐开足开好各类实验课程，积极组织实验教师和实验管理人员参加省、市中小学生和教师理科实验操作大赛，开展各类竞赛活动，全面实现“以赛促建，以赛促用”。加强教育装备实验操作和管理人员培训，打造一支市、县、校三级高水平、专业化、业务精、数量足的管理干部与技术骨干融合的过硬队伍。强化目标考核。积极构建学校教育装备生命周期管理模式，加大全市教育装备信息化管理平台建设力度，并将此项工作纳入到2023年县（市、区）教育工作目标任务综合考评，目前东台、射阳、阜宁3个县区已建成，市直、建湖、响水3个县区已列入财政预算，其他县区正积极部署规划，力争在一定时期内，快速推进所有区域建成教育装备信息管理平台并实现互联互通。
三、用新模式积极优化学校图书管理职能
创新管理模式。围绕“阅读新情境、阅读新内容、阅读新社群、阅读新评价、阅读新服务”的工作目标，加强对全市中小学图书馆（室）建设、管理和图书使用情况的指导和监督。采取切实有效的措施，加大对中小学图书馆建、管、配、用的评估力度，优化完善学校图书馆结构，更新阅读空间，同时按照中小学图书配备标准多渠道完善图书配置，使图书数量和配比双达标，不断提高学校图书馆的有效使用率。营造特色氛围。丰富新时代中小学校阅读内容和阅读载体，增强师生的阅读体验，营造浓郁的读书氛围，构建书香校园阅读环境，创新教师阅读教学方式，促进阅读活动常态开展，建立科学阅读测评体系，促进家校共读和亲子阅读，为教师阅读教学创新赋能，为学生思维促进提供有力支撑。强化队伍建设。进一步创新工作思路，一方面做好图书管理员的日常工作业务培训，另一方面也要不断优化图书管理人员结构，全面提升队伍素质。
四、用新技术推进落实学校食堂全程监管
坚守食安底线。坚持以人民为中心发展思想，秉持学生为本、安全至上、生命至上理念，着力优化全市学校食品安全服务保障，持续加强学校食品全面质量管理，努力把学生在校集中就餐办成党委政府放心、人民群众满意的民心工程。对照省、市相关部门工作要求，继续依托省“阳光食堂”管理平台和盐城“校园阳光餐饮”管理系统，探究全市1157所学校食堂大宗物品集中采购、食材出入库管理、经费结算、营养配餐管理、师生用餐满意度、预警处理等板块的管理办法，制定学校食堂日常监督和管理工作实施细则，对学校食堂质量管理实施全方位监管，不断提升师生、社会满意度，有效守护“舌尖上的安全”。压实主体责任。建立健全以校长为第一责任人的食品安全责任制，完善管理机构和管理制度，落细落实食品安全责任。加强日常督促检查，通过全方位、全方面、常态化细致排查，逐一梳理学校食品安全工作中发现的问题，及时提出整改，限时落实到位。规范食堂建设标准，新建、改扩建学校食堂严格按国家和省定标准实施，流程设计图纸事先送市场监管部门审核。提升服务能力。部门联动培训，协同市场监管部门建立并完善食品安全市、县、校三级培训体系，对学校后勤负责人、食品安全管理员等相关人员进行分级、分类开展食品安全宣传培训、食堂营养配餐专题培训、校园食品安全普及教育等系统化培训。会同市卫生健康部门开展“食品安全与营养健康知识进校园”活动，举办食品安全宣传教育系列专题讲座。加强食堂从业人员监管。所有学校对食堂从业人员逐一“政审”，每半年进行一次食品安全培训考核，定期开展健康体检，全部做到持证上岗。
五、用新举措持续强化学校校服常规管理
完善管理机制。中小学生校服工作涉及环节多，需要多部门配合协调开展工作，依据省新颁《关于加强中小学校服管理工作的实施意见》，结合我市实际，近期正会同市场监管部门在全市开展年度校服管理和质量监测工作调研，在此基础上，尽快研究出台全市中小学校服集中采购和管理文件。严格选用管理。切实加强全市中小学生校服管理工作，学校通过深入论证并与家委会充分沟通的基础上确定是选用校服，选用校服的学校建立以学校和家委会为主体，学生、家长、社会代表等多方参与的校服选用组织，对校服采购、信息公开、选用管理、质量检查等方面全过程监督，统一制定校服采购流程，不断提高校服选用管理的规范性和科学性。强化监督机制。根据省、市中小学生校服质量“双随机、一公开”抽查的工作要求，会同市场监督部门持续加强全市中小学校服标准监管，建立长效管理机制、落实学校主体责任、确保校服质量安全，充分发挥校服育人文化和统一着装审美功能，切实保障广大中小学生健康成长合法权益。
下一步，我们将以教育装备现代化为目标统领，以深化教育装备与勤工俭学与教育教学融合创新发展为动力，牢固树立质量为先、服务至上的理念，以时时放心不下的责任感，事事不容有失的敏锐性，人人不能松懈的精气神，一丝不苟做好各项工作，用我们教育装勤人的辛苦指数换取社会对教育装勤工作的满意指数，向全市人民交上合格答卷！