大力推动教育装备融合发展
充分发挥装备育人作用
淮安市教育技术装备中心
2022年，装备中心以党的十九大、二十大精神为指引，以建设高水平的教育装备现代化为目标，在市教育局的正确领导下，紧紧围绕年初的目标任务，开拓进取，创新实干，取得了较好的成绩。据不完全统计，全市装备总投入2亿多元,新建实验室237口、各种特色功能教室69口，改造提升教室照明3767口，添置计算机3055台、多媒体设备848台、图书34.4万册、仪器362万元、艺体器材445万元,幼儿园器材设备1907万元。
一、强力推进，教室照明改造项目广受赞誉
根据省、市民生实事工作部署，扎实推进实施“明眸工程”，顺利完成学校照明项目105所，改造提升教室3767口，投入资金约1768万元，其中市直学校已全部改造完毕，市财政拨付资金约500万元，县区完成支付约1268万元。为确保圆满完成任务，一是加强组织领导，健全工作机制；二是聚焦目标任务，精心部署实施；三是强化督查指导，提升工作成效。项目实施受到广大师生和家长一致欢迎和好评。
二、攻坚克难，装备水平提升任务圆满完成
全市提升30所中小学装备水平达省装备一类标准，累计投资2700多万元，包括新建和改建各类功能室43口，添置学生机691台、图书8万多册，购买各类器材117万元、多媒体设备400多万元等。我们印发了建设方案，继续实行“标准特色”模式，多途径地督促资金落实；指导县区规范招标采购，保证工程质量；实行市、县(区)、校三级验收，实现“校校到，项项查”。
三、精心策划，实验教学系列活动组织有力
实验教学是推进素质教育、培养创新人才的重要途径，市县区装备管理部门高度重视这项工作，积极开展了系列活动。一是组织我市10万余名中小学生参加线上预赛，在生态文旅区山阳湖小学和省淮阴中学开明分校分学科举办了全市首届中小学生实验操作大赛，共有122名中小学参加了市级比赛，遴选出12名优秀选手组织多次集训，并参加省大赛，淮安生态文旅区第二开明中学张格非同学荣获特等奖，我市另有4名学生荣获一等奖，1组学生荣获最佳合作奖，初中生物组获总决赛学科团体二等奖，119所学校获优秀组织奖，市装备中心获优秀组织奖（全省共5个）。二是组织全市中小学教师实验教学技能集训并参加省大赛，2名教师获省一等奖，其中省淮阴中学新城校区王礼风老师荣获初中化学组第一名。三是与市教研室联合开展了第三届实验教学优质课评比活动，共收到330多节录像课，一批优秀选手脱颖而出，部分作品经打磨成为实验精品课上报教育部参评。四是组织全市幼儿园自制玩教具评比活动，遴选部分优秀作品参加全省大赛。
四、多措并举，实验室危化品风险治理成效显著
今年是安全生产“三年大灶”收官战，我中心持续开展学校实验室危化品安全风险治理。一是出台政策文件。印发了《全市教育系统实验室危险化学品安全风险集中治理工作方案》等。二是组织线上培训。开展全市初高中理化生实验教师操作技能和实验室危化品安全管理线上培训3000余人，邀请省装备中心沈本领主任和省市级教研员等十多名专家和老师进行视频授课，取得良好效果。三是加强规范管理。指导各地各校编制安全事故应急预案，开展危化品安全应急演练，联系危废处理厂家，解决危废处置难题等。四是开展安全检查。利用“双随机、一公开”检查、陪同省市安全生产督导组检查等，指导学校加强危化品安全管理。
五、统筹安排，常规教育装备工作有条不紊
一是召开了全市教育装备工作推进会，赵局长出席会议并讲话，切实推动全年目标任务完成。二是组织开展全市中小学校服和图书馆“双随机、一公开”抽查。三是做好新技术新产品推广应用工作，完成6所学校成为今年省装备新技术新产品试点应用单位，并将获赠新产品价值40多万元。四是开展校园馆藏图书审查清理专项行动，全市中小学校、幼儿园共审查纸质图书2098余万册、电子图书311余万册。五是做好市直学校校服采购方案和计划预审工作，整理市直学校校服采购管理备案资料汇编装订成册。六是接待省中心来淮专题调研实验教学和教育装备工作。
2023年，我们将深入学习贯彻党的二十大和习近平总书记关于教育的重要论述精神，以推动教育装备现代化建设为目标，为淮安教育高质量发展作出应有的贡献。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升教育装备现代化水平为主线，大力推动教育装备与课堂教学、教科研和课后延时服务等工作深度融合，促进教育装备事业高质量发展，充分发挥教育装备在落实立德树人根本任务中的重要作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供更强有力的技术支撑和条件保障。
二、主要工作
1.完成省市民生实事任务。对照《江苏省改造提升义务教育学校教室照明项目操作规程》，继续实施“明眸工程”，今年要改造提升145所学校近3500间教室照明（含省110所学校），计划投入财政资金1600多万元，年底前实现全市所有义务教育学校教室照明全部改造为新护目灯。
2.提升中小学装备建设水平。进一步加大装备投入，加快装备更新步伐，促进大数据、人工智能、5g和物联网等高科技与教育装备融合应用。重视特色实验室、综合实践室、创客空间和stem教育等配备方案及教学环境建设，积极推进学校教育装备特色化发展，满足学生个性化需求。实行“标准特色”模式改善办学条件，提升30所项目学校装备水平达省一类标准。
3.做好中小学实验教学工作。贯彻落实教育部和省教育厅有关加强和改进中小学实验教学意见的文件要求，配合省装备中心实施中小学实验教学“四大工程（计划）”，即中小学实验教学合格行动计划、中小学实验教学示范“十千万”工程、中小学实验教学条件保障工程、教师实验教学能力提升工程。
4.加强研学旅行基地和劳动实践资源建设。配合省装备中心和市教育局中教处共同推进劳动教育与综合实践场所建设，鼓励有条件的学校充分利用当地现有资源，或改造撤并后的学校教室场地，因地制宜开展劳动实践基地建设，让学生走向活动场所增强动手实验实践能力，走近田野和大自然，多接地气。
5.开展促进中小学实验实践教学系列活动。继续与市教研室联合开展全市中小学理科实验教学优秀课评比活动，打磨一批实验精品课报省参评；组织参加全省中小学生实验操作大赛和中小学实验室、图书馆管理人员业务知识竞赛、中小学综合实践教师实践教学比赛、中小学优秀自制教具展评等活动；组织开展全市中小学实验创新活动案例评选；征集遴选中小学劳动教育和综合实践优秀教育案例参加全省评比活动。
6.抓好装备管理人员培训。举办中小学教育装备管理干部培训班，进一步提升教育装备系统人员的服务能力；继续开展中小学实验教学操作技能及实验室危化品安全管理和图书管理人员培训,提升从业人员的安全责任意识和管理水平。
7.强化实验室危化品安全管理。贯彻落实学校实验室危化品安全管理相关文件要求，继续组织开展全市教育系统实验室危化品安全管理排查整治和督查行动，重点做好实验室危化品使用安全管理和危废处置。
8.推进装备新技术新产品应用。配合省装备中心做好2022—2023年省新技术新产品试点应用工作，加强调查研究，全面了解装备新技术新产品采购和使用情况，不断扩大试点项目的影响力，进一步提升基础教育装备创新发展能力。
9.重视装备课题研究。深入研究新时代背景下教育装备面临的新挑战、新任务、新要求，督促、指导、支持有条件的学校积极申报省市级装备课题，研究探索装备新功能、新价值、新发展，发挥现有装备作用，助力素质教育实施，促进学校内涵建设。积极推进教育装备与实验教学管理平台建设研究，以信息化推动教育装备现代化。继续开展教育装备与课堂教学、教科研、课后延时服务、社团及兴趣小组等相融合活动，彰显装备最大功效，切实让装备为“双减”赋能。
10.配合上级部门开展有关工作。配合省里开展中学化学实验安全指引研究；继续开展“双随机、一公开”专项检查，做好全市中小学校服和图书馆（室）问题整改情况抽查；进一步完善教育装备标准体系建设；做好县域中小学教育技术装备督导工作，加强教育技术装备的建设、配备、管理和使用的效益监测，不断提升教育装备服务区域教育改革发展的能力和水平。配合教育部开展《第二届中小学“传承红色基因，争做强国少年”阅读活动》相关工作。
11.做好中小学校服和图书常态化管理工作。
12.完成市教育局和省装备中心交办的其它事项。