开拓创新 提质增效
构建常州教育装备新格局
常州市教育基本建设与装备管理中心
2023年，常州市教育基本建设与装备管理中心将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏省代表团审议时的重要讲话精神，遵循江苏省“十四五”教育发展规划，落实常州市委教育工委、市教育局总体安排部署，围绕建构高质量教育建装工作体系、打造高效能教育服务品牌、建设高水平研究和应用推广机构的工作定位，着力提升服务教育综合改革、学校主动发展、擦亮“常有优学”名片的保障能力，为推动常州教育高质量发展作出应有的贡献。重点做好以下工作：
一、大力改进和提升实验教学。
全面实施《常州市加强和改进中小学实验教学实施方案》，成立常州市实验教学学科中心组，启动常州市中小学实验教学特色学校、优质精品实验课、实验创新活动案例评选以及常州市中小学实验教学合格校评估认定工作，组织全市中小学生创新实验大赛、中小学生实验操作大赛和教师实验教学技能大赛、优秀自制教具展评等活动。强化实验教学体系建设，健全实验教学课程建设制度，强化实验准备、实验开出、实验教学和考核评价等各环节管理。提升教师实验教学能力，完成教师实验教学能力和实验室管理教师专业技能的全员首轮培训，承担实验教学任务的学科教师全员参加实验操作规范和实验安全管理培训，启动市级及以上中小学教师实验教学培训基地建设。积极实施教育装备新技术新产品试点应用推广项目，支持学校加强学科功能教室、综合实验室、创新实验室等实验教学空间建设，支持学校配齐配足学科实验教学所需的教学仪器设备。完善危化品“五统一”管理模式，不断提升实验教学安全管理能力。
二、加强图书馆建设和应用推广。
与市图书馆、市新华书店联动，组建常州市学校阅读推广中心。开展学校图书馆工作调研和中小学生阅读情况调研，制定加强图书馆建设、促进学生阅读的实施意见，引导、支持学校广泛开展各类阅读活动。充分发挥常州市中小学图书馆中心组成员的积极作用，组织人员分类分级编制中小学生、幼儿、家庭阅读推荐书单1.0版，通过常州教育发布和广大媒体进行发布。编制名馆长工作室评选标准，开展常州市中小学（幼儿园）名馆长评选活动。评选一批校园阅读推广先进工作者，征集一批校园阅读推广志愿者，组织名馆长、名教师和志愿者走进图书馆、新华书店、社区等开展阅读推广活动。大力推进班级书屋建设，鼓励学校将优秀图书搬进教室。整合闲置资源，尝试开展乡村学校阅读支持行动。编制图书馆建设指南，开展图书馆管理人员培训等活动。
三、全面推进教育信息化工作。
发展数字教育，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向，更是教育工作者应有之志、应尽之责、应立之功。
为积极响应中共中央、国务院数字中国建设整体布局规划、教育部推进国家教育数字化战略行动、落实省委省政府关于“互联网教育”的部署要求，常州市教育建装中心将坚持完善教育信息化标准体系，提升常州智慧教育平台建设与应用水平，加快推进教育数字转型和智能升级，有力推动教育教学改革。
统筹规划，建立统一的决策和管理体系，实现各个部门或单位之间的信息共享和协同，确保教育信息化建设有序、高效、精准地推进。推进省级智慧校园创建工作，规范智慧校园建设标准，创建省级智慧教育样板区，做好信息化教学实验区评估准备工作。发布《市教育信息化基础环境建设指南（2023版）》，精准指导智慧校园建设，提升建设品质。夯实智慧教育支撑基础，搭建市级智慧教育平台，建成市智慧教育基础服务平台，统筹管理教育数据和资源，创新教育数字转型形式，增强网络安全保障能力。
2023年，常州市教育建装中心将继续开拓创新、提质增效，积极推进实验教学、图书馆建设、教育信息化等教育装备工作，加强对教育装备的管理和使用，拓展教育装备的应用领域，为提升教学质量和教学效果，为教师和学生打造更加优质的教育环境，助力教育现代化进程。相信在各方的共同努力下，常州市教育装备工作将不断迈上新台阶，为教育事业发展贡献更大的力量。