为深入学习贯彻二十大精神，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，推动全市学前教育高质量发展，近日，如皋市优秀自制玩教具现场展评活动在港城第二实验幼儿园成功举办。南通市教育技术中心管理科杨涛、如皋市教育局装备科夏从林、长江镇教育管理中心幼教辅导员许晓锋以及各幼儿园优秀教师代表参加了此次活动。
展评活动中，种类丰富多样的自制玩教具令人忍不住驻足观看。参赛教师们从作品的名称、设计意图、使用材料、运用领域、具体玩法、功能等方面进行详细的介绍，并在现场操作演示。教师们在倾听观摩中互相学习、探讨，互相借鉴经验，拓宽思路。
研讨活动中，几位玩教具作者分别与大家分享了制作玩教具的经验，黄秀娟认为自制教玩具是让幼儿更好地在操作中感知，在游戏中学习，玩教具的制作，集教师智慧，助幼儿成长，最终“成人、成才、成大业”。蔡春燕和石明月从园长和教师两个不同角度以对话方式作了《小玩具大能量》的微讲座，将玩教具的制作过程转变为支持幼儿主动探索学习的过程，幼儿做中学，玩中学，自主操作能力、感知体验能力、建构创造、美术鉴赏等能力都得到进一步的提升。季海燕认为教师要根据孩子不断发展的兴趣，制作的玩教具要回归游戏本质，才能让幼儿成长“玩”乐无穷。
活动最后，杨涛给参会人员做了专题讲座，表示参赛玩教具的题材类型要丰富、多样，玩教具作品要构思巧妙、“变”化无穷、废物利用、节能环保，最好能具有区域特色，老师们要站在儿童与课程的角度，利用玩教具对幼儿开展多面的游戏活动。同时对未来参赛作品提出了期望，希望能进一步丰富游戏玩法，将文字整理成册，将好的玩教具向更多的幼儿园推广、使用。
参培教师许然表示，自制玩教具展评活动不仅给教师们提供展示交流的平台，同时也激发了教师们的创作热情，开拓了教师们的创作思路，充分挖掘了自制教玩具的教育价值，扩充幼儿自主学习的资源，为全市学前教育高质量发展带来新的动能。
